Gelombang Digital di Sekolah, Guru Besar Bakal Membuang Buku Teks
Pada bulan Februari lalu, pihak KPM (Kementerian Pendidikan Malaysia) melancarkan buku teks digital. Ini merupakan langkah awal bagi melayani generasi Z yang…
Beberapa tahun lalu, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah memulakan inisiatif buku teks digital.
Ini merupakan langkah awal bagi memenuhi keperluan generasi baharu yang celik digital.
Buku teks ini boleh diakses secara dalam talian oleh murid, guru, dan juga ibu bapa pada bila-bila masa melalui platform Digital Educational Learning Initiative Malaysia (DELIMa). Platform ini, yang menggantikan 1BestariNet, menjadi hab sehenti untuk pelbagai keperluan pendidikan.
Inisiatif pendigitalan ini dirancang secara berperingkat melalui tiga fasa atau gelombang di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.
Gelombang Pertama (2013-2015)
Pada fasa permulaan, buku teks digital yang dihasilkan adalah dalam bentuk asas, tanpa sebarang elemen interaktif. Buku Teks Digital Asas ini menggunakan format PDF dan boleh dimuat turun secara percuma.
Sebagai gambaran, proses untuk menghasilkan sebuah e-buku setebal 10 muka surat pun boleh mengambil masa sehingga tiga minggu. Apatah lagi buku teks yang mempunyai ratusan muka surat, pastinya memakan masa berbulan-bulan.
Ketika itu, Kementerian telah memuat naik lebih 300 judul buku teks yang boleh diakses melalui portal 1BestariNet menggunakan ID yang dibekalkan kepada semua guru dan murid. Kini, akses kepada buku-buku ini dan pelbagai bahan lain diteruskan melalui portal DELIMa.
Ini adalah antara langkah terawal kementerian dalam menyediakan para guru dan sekolah untuk mendepani generasi digital.
Gelombang Kedua (2016-2020)
Dalam fasa ini, tumpuan diberikan kepada pengenalan buku teks interaktif. Versi ini dirancang untuk menggunakan format epub3, iaitu format fail standard untuk buku digital yang lebih mesra peranti mudah alih.
Contohnya, para pelajar boleh terus menjawab kuiz dan ujian di dalam buku tersebut, dan markah ujian akan terus direkodkan kepada guru. Ini dapat meringankan beban guru daripada menanda kerja rumah secara manual.
Malah, buku teks interaktif ini juga dibayangkan mempunyai elemen multimedia seperti video, audio, dan animasi. Para guru tidak perlu lagi bersusah payah menerangkan proses rumit seperti perjalanan sperma bertemu ovum, kerana ia boleh ditunjukkan melalui visual yang menarik.
Format epub3 ini telah lama dibincangkan, namun pada ketika itu, perisian untuk membangunkan kandungan epub3 secara mudah masih terhad, walaupun terdapat beberapa percubaan awal daripada syarikat-syarikat gergasi perisian.
Gelombang Ketiga (2021-2025)
Fasa ketiga pula menyasarkan penghasilan buku teks digital yang lebih futuristik dan imersif, termasuk dengan penerapan teknologi seperti Augmented Reality (AR).
Jika gelombang kedua memperkenalkan elemen interaktif, gelombang ketiga bermatlamat untuk mewujudkan pengalaman pembelajaran yang lebih ‘hidup’ dan mendalam.
Bayangkan untuk subjek Sejarah, para pelajar boleh meneroka zaman Kesultanan Melayu Melaka dalam bentuk tiga dimensi (3D). Mereka boleh mengembara secara maya untuk melihat sendiri suasana di dalam istana Sultan Muzaffar Syah, menjadikan pembelajaran lebih berkesan dan menyeronokkan.